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개혁주의 기독교교육의 새로운 지평 고신총회 설립 60주년 기념 교육

개혁주의 기독교교육의 새로운 지평   고신총회 설립 60주년 기념 교육 논문집

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간행사
축사

Ⅰ. 기독교교육 역사와 이념
1.대한예수교장로회(고신) 교육의 역사 | 나삼진 박사
2.고신교단교육의 지향점 | 김성수 총장
3.고신교회의 “교육이념과 목적” 개정 제안 | 현유광 교수

Ⅱ. 기독교교육 철학과 방법
1.현대교육에서 본 예수님의 교육방법 | 조성국 교수
2.칼빈의 제네바 아카데미의 교육과정 형성이 한국교회에 주는 교육적 함의 | 류기철 교수
3.기독교교육의 기초존재론 : 차이와 교육 | 도세훈 교수

Ⅲ. 기독교교육과 상담
1.아동상담에 있어서의 놀이치료의 의미 | 류혜옥 교수
2.교회 위기 청소년의 자아탄력성 증진을 위한 기독교교육 상담적 접근 | 강연정 교수
3.종교정향 및 신앙성숙과 심리적 안녕감, 비행, 친사회적 행동과의 관계 | 김성수 목사

Ⅳ. 기독교교육과 우리시대
1.다문화 기독교교육의 현황과 과제 | 강용원 교수
2.교회학교 다문화 역량의 의미와 개발 | 이현철 교수
3.한국 교회교육 현장에서의 통일교육 방향성 | 임창호 교수

Ⅴ. 기독교교육과 총회교육 사역
1.클릭바이블 활용 실태 및 요구 분석 | 조성국 교수, 이현철 교수, 조철현 교수, 안동철 목사
2.생명의 약식 교육과정의 발전과정과 평가
3.교회학교 교사교육 개선 방안에 관한 연구 | 이기룡 목사
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