발도르프교육은 왜 자유를 향한 교육인가?

발도르프교육은 왜 자유를 향한 교육인가? 자료출처 http://blog.daum.net/somdol/14695199
 

참고용으로 퍼온 글입니다
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자유를 향한 교육...
여기서 자유란 무엇일까? 저자는 다음과 같이 말하고 있다.
 
'육체라는 유기체와 영혼의 작용들에 의해 인간의 자아에 주어지는 표현가능성이 풍부할수록, 그리고 이 자아가 이런 소양의 다양함을 자기 자신의 자주적인 사고에 근거한 결정에 따라 더 의식적으로 사용할수록, 그의 내적자유는 그만큼 더 커진다. 인간이 자기 자신의 지속적인 발달에 대한 책임을 맡을 수 잇다면, ... 아동기와 청소년기에 있던 수년간 그의 교육자와 교사가 주었던 도움에 의하여 큰 폭으로 좌우된다. 성인이 되어서 자아의 의직적인 지배가 필요할 때 나타날 수 있는 육체적 영혼적 장애들을 가능한 한 많이 제거하고자 애쓰는 교육학은 "자유를 향한 교육"이라 불리 수 있다.'
 
그래서 인간의 구성체를 몸과 영혼과 정신으로 보고 그 세 구성체의 조화로운 발달과 균형을 교육의 궁극적인 목표로 삼는 발도르프교육은 "자유를 향한 교육"이라고 칭해진다.