현용수_쉐마인성교육_현용수 박사는 심리학을 사용 안 하는가?

현용수_쉐마인성교육_현용수 박사는 심리학을 사용 안 하는가?
 
현용수 박사님은 다음과 같이 말합니다.
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신약시대의 기독교인은 구약의 지상명령, 쉐마를 잃어버린 결과
성경에 기초한 기독교교육을 시키는 데 한계를 느낄 수 밖에 없다.
현대에도 성경적 자녀 교육법에 관한 책자는 홍수처럼 쏟아져 나오지만,
그 내용들은 대부분 성경이 아니라 현대의 세속적인 심리학이나 교육학의 이론들이다.
뿐만 아니라, 신학교에서 가르치는 기독교 교육학의 커리큘럼이나 교육의 내용도 마찬가지다.
(잃어버린 지상명령 2권 p.215)
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그러면,
현용수 박사님은 심리학을 사용 안 할까요?
아닙니다.
현용수 박사님은
13세 이전에 쉐마를 가르쳐야할 타당서에 관해서 말할 때에도
에릭슨의 심리발달 8단계를 말합니다.
(잃어버린 지상명령 2권 p.216)
 
또한 현용수 박사는 다음과 같이 말했습니다.

유대인 자녀교육의 우수성은 이미 역사를 거듭하면서 증명되었다.
그러나 두 가지 의문이 아직까지 남아 있다.
첫째, 그것이 왜 우수한지에 대한 교육학적, 심리학적 및 철학적 이유를 설명하지는 못했다.
둘재, 왜 유대인 자녀교육이 기독교교육에 필요한지
그 이유를 설명할 수 있는 확실한 교육신학적 해답을 제공하는데 미흡했다.
(잃어버린 지상명령 2권, p. 38)
 
여기에서 분명히 밝히고 있듯이,
"교육학적, 심리학적, 철학적"이라는 단어를 명시하고 있습니다.
이것은 다만 심리학 이상의 의미와 가치를 부여하겠다는 것인데,
남들이 하면 심리학적이고 교육학적이고,
현용수 박사님이 하시면 교육학적이고 심리학적이고 철학적인 것이
당연히 된다는 것은 과연 납득이 될만한 것일까요?
그럴 수 없습니다!
 
에릭슨의 심리단계를 말하는 것을 보면,
현용수 박사님은 자신의 이론을 정당화 하는데 필요하다면
누구의 말이든지 인용하여 그 정당성을 확립하려고 하는 자세를 엿볼 수가 있습니다.


RPTministries 정태홍 목사
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